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产品描述

5、 实行评聘分开,要进一步加强各级评审组织的建设,完善评审工作制度和评审程序
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二、 各级评审委员会必须按系列重新组建,不能建立综合性评审委员会。部委的直属企事业单位的非主体系列一般不由部委组织评审、也不建立部委系统的评委会,应委托所在地方统一组织评审。国家机关行政领导一般不参加评委会。
由本单位人选组成的评委会,满足不了人职发〔1991〕8号文规定的人数要求时,允许适当聘请一些外单位的同行专家。已离退的人员,原则上不宜再请他们担任评委,正专业技术职务评审委员会应全部的任职由担任正职务的专家组成,可评审正副专业技术职务的任职资格;由副职务人员组成的评审委员会不能评审正专业技术职务的任职资格。
组建后的评审委员会按人职发〔1991〕8号文件的要求,应及时向人事部和有关部门备案,收到后一个月内不作答复即可视为同意,不备案的评审委员会,其评审结果无效。
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关于国家教委承认的正规全日制院校毕业生见习期满并考核合格,即可聘任相应的专业技术职务问题 首次聘任工作的实践证明,对国家教委承认的正规全日制院校毕业生(不含“五大”毕业生)实行见习期满考核定职、既能保证初定职务的质量,又可大大减少评审工作量。所以今后在经常性的评审工作中,对正规院校毕业生,见习期满,经考核合格即可聘任相应的专业技术职务,不需再进行评审。具体规定是:中专毕业,见习一年期满,可聘任为“员”级职务;大专毕业,见习期满,再从事本专业技术工作二年,可聘任为“助师”级职务;大学本科毕业,见习一年期满,可聘任为“助师”级职务,硕士学位获得者,从事本专业技术工作三年可聘任为中级职务;博士学位获得者,可聘为中级职务。上述各类毕业生都要由单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,认为合格后方可聘任。
12.关于评聘专业技术职务“哪里评哪里有效”问题
“哪里评哪里有效”是由聘任制的原则和基本内容决定的。从1986 年开始改革职称评定,实行专业技术职务聘任制以后,只能是哪个地方哪个单位想聘任某个专业技术人员时,才将这个专业技术人员的有关材料提交评审委员会,对他是否具备担任拟聘职务的条件进行评审。这个省评的某个人调到另一个省,另一个省自然要按照本省的情况确认或重新评审这个人是否具备新聘任职务的条件。那种认为只要一旦评上就全国有效、永远有效的观点是对聘任制的误解。因为各地区经济、文化、教育发展不平衡,岗位情况和人员情况不同,甚至差异很大,对各系列的试行条例中任职条件的理解和执行,在掌握上不可能宽严一致,因此,应该是哪里评的哪里有效。
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1、 完善专业技术职务聘任制,要转变政府职能,尊重企业、事业单位用人自主权,改变过去评聘结合的做法
-/gbadahi/-

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