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东莞继续教育
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各级人民政府应当按照政府主导、社会参与的原则,依法保障继续教育公共服务的公平、公正和可持续发展。
各级人民政府应当加强对继续教育工作的指导扶持,提供政策、项目和信息等服务,激励和促进用人单位和专业技术人员参加继续教育。
第二十一条人力资源和社会保障主管部门应当建立健全继续教育公共服务体系,提供下列公共服务:
(一) 制定并发布本地区继续教育政策,统筹协调指导继续教育工作;
(二) 制定或者发布继续教育公需科目指南;
(三) 整合继续教育资源,建设继续教育公共信息综合服务平台,组织建设继续教育师资库、教材库、项目库,为社会提供服务;
(四) 围绕国家和省重大战略,组织实施继续教育专项工程;
(五) 促进发展远程继续教育;
(六) 支持欠发达地区继续教育,促进继续教育均衡发展;
(七) 其他方式的继续教育公共服务。
第二十二条有关行政部门、行业组织应当为继续教育提供下列公共服务:
(一) 制定并发布本系统、本行业继续教育规划;
(二) 制定或者发布专业科目指南;
(三) 建设本系统、本行业继续教育网络平台,开发继续教育资源,为本系统、本行业专业技术人员继续教育提供网络平台服务;
(四) 组织举办学术研讨会、技术交流会、新理论讲座等各类继续教育公益活动;
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条为提高专业技术人员素质,增强自主创新能力,规范继续教育活动,保障专业技术人员的权益,根据有关法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例。
第二条本省行政区域内的专业技术人员继续教育活动及其监督管理,适用本条例。
本条例所称专业技术人员,是指按照国家规定取得专业技术职业资格或者初级以上专业技术职务任职资格的在职人员,以及专业技术类公务员。
本条例所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容,以完善知识结构,提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。
第三条继续教育应当以科学理论为指导,遵循按需施教、学以致用、注重实效和保证质量的原则。
第四条继续教育实行综合管理与分级分类负责相结合的管理体制。
县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门是本辖区内继续教育工作的综合监督管理部门,制定继续教育总体规划,协调、指导、监督继续教育工作,负责本条例的组织实施。
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专业技术人员在继续教育中享有下列权利:
(一) 接受继续教育期间依照法律法规规定享受在岗人员的同等工资、福利待遇;
(二) 对继续教育工作提出意见和建议;
(三) 对侵害其接受继续教育权利的行为提出投诉;
(四) 法律法规规定的其他权利。
第十一条专业技术人员在继续教育中应当履行下列义务:
(一) 遵守继续教育的法律、法规、规章;
(二) 服从所在单位统一安排,遵守学习纪律和有关制度;
(三) 完成规定的继续教育学时;
(四) 接受继续教育的考核、检查、监督;
(五) 承担与所在单位协商确定的、应当由个人支付的继续教育费用。
第十二条专业技术人员所在单位(以下简称用人单位)应当履行下列职责:
(一) 执行继续教育法律、法规、规章和政策,按照继续教育规划,制定本单位继续教育计划并组织实施;
(二) 保证专业技术人员参加继续教育的时间,保障其工资、福利待遇,并提供必要的条件;
(三) 依照有关规定自主选择继续教育施教机构(以下简称施教机构),确定适合本单位需要的培训内容和方式;
(四) 登记、考核专业技术人员接受继续教育情况,向相关行政部门报送有关统计资料;
(五) 接受人力资源和社会保障主管部门和有关行政部门的指导和监督;
(六) 从职工教育经费中列支继续教育经费,额度不低于本单位专业技术人员工资总额的百分之一点五。
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不保证专业技术人员参加继续教育的时间及其工资、福利待遇,或者不按规定列支继续教育经费的,由人力资源和社会保障主管部门或者其上级主管部门批评教育,责令限期改正;逾期不改正的,向社会公布。
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