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线上教学的授课模式有哪些利弊

时间:2020-03-23浏览数:43

1、录播课程模式
在线教育最早的形态就是录播课程,从开始到现在,各类网校层出不穷。他们的基本套路是:挑选优秀的老师,把他们上课的视频拍摄下来,放在网上售卖。
随着在线教育行业的不断发展完善,录播课程的弊端也逐渐明朗起来。大的问题就是学员毫无参与感,老师讲老师的,学员听不听随意。而且课后也难以交流沟通,上课效果难以保证。再者,现在许多录播课程质量无法保证,许多机构只急功近利,导致课程粗制滥造。
但是录播课程的优势也非常明显,录播课程经过后期加工,使课程呈现出更好更直观的效果,也可以让视频更有特色。一定程度上,录播课程更容易传播,对于刚进入在线教育行业的企业来讲,扩大知名度也是很重要的一个环节。
录播课程一定要更讲究质量和创意,才能抓住学员。在这方面,精品课程是未来的一出路,但是目前精品课程的成本高等种种问题还亟待解决。
2、在线一对一模式
在线一对一模式的优势在于因材施教,以学生为中心,一对一交谈,真实互动,更善于调动学生的学习兴趣。学员练习机会很多,综合能力提高也更为迅速!更重要的是能够提高学生的学习能力和坚持学习率;一对一的针对性也非常强,及时查漏补缺,针对学生存在的问题做改善。
弊端在于,一对一的老师相对于大课直播课程老师工资低,而学员付出的学费更高。一对一老师不稳定,且受限于单位时间创造价值低,其工资增长空间也不大,所以一对一在线教于很难吸引优秀的老师。所以在线一对一的老师大多是大学生和兼职教师。
3、直播课程模式
直播是现在比较主流的模式。
直播的优势在于在于交互性以及不可预测性。在直播的课堂上,与老师、同学的互动很大程度上是在模拟线下真实的课堂环境:老师就某个知识点进行讲解,同学在听的过程中如果有疑问可以随时在提出,可以和一起上课的同学一起交流,老师再针对这些互动情况及时调整课程内容,调整课堂节奏。
这种实现生生互动、师生互动的直播课程形式尽可能地还原了真实的课堂,甚至就互动来说,互动效果更好,因为学生不用因为害羞或者不好意思提出自己的问题,在网络上,可以更加畅所欲言地提问。除此之外,教室不受现实条件的限制,上课的人数不再受限于教室的大小,上课的学生也不再受限于特定人群、特定的地区。
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